Jolanta Pająk
mgr pedagogiki ogólnej
Łeba
Profil zawodowy
Jako doświadczony pedagog z 35 letnim stażem pracy w szkole w roli nauczyciela i wychowawcy świetlicy posiadam unikalny, głęboki wgląd w potrzeby emocjonalne, wychowawcze oraz rozwojowe dzieci na każdym etapie dorastania. Przez ponad trzy dekady wypracowałam doskonałą intuicję diagnostyczną. Moje wykształcenie magisterskie oraz licencjackie z zakresu pedagogiki ogólnej oraz wczesnoszkolnej stanowi solidny fundament teoretyczny, który nieustannie rozwijałam aby sprostać dynamicznym wyzwaniom współczesnej pracy społecznej. Kluczowym atutem w kontekście zadań Powiatowego Centrum pomocy rodzinie jest moje przygotowanie ze studiów podyplomowych z pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej i pracy socjalnej, dające mi pełną gotowość do sprawnego poruszania się w obszarze instytucjonalnego wsparcia. Dodatkowo jako terapeuta rodzinny wnoszę do PCPR cenne umiejętności w zakresie wspierania systemów rodzinnych, prowadzenia poradnictwa oraz systemowej pracy z rodziną dotkniętą kryzysem. W codziennej pracy wyróżniam się wysokim poziomem empatii, dojrzałością emocjonalną oraz umiejętnością budowania relacji opartych na zaufaniu z trudnym, wycofanym lub straumatyzowanym podopiecznym. Cechuje mnie również wysoka odporność na stres i opanowanie, co pozwala mi zachować pełen profesjonalizm oraz podejmować trafne, asertywne decyzje w sytuacjach silnych napięć emocjonalnych. Moje podejście zawodowe koncentruje się na poszukiwaniu zasobów i mocnych stron u podopiecznego i w rodzinie a nie tylko na analizie deficytów, co idealnie wpisuje się w misje i standardy nowoczesnej pomocy społecznej. Wszystkie te komponenty sprawiają, że jestem w stanie zasilić zespół PCPR i nieść realną, profesjonalną pomoc osobom potrzebującym.
Podsumowanie
3
3
years of professional experience
29
29
years of post-secondary education
1
1
Certification
Doświadczenie
kierownik, wychowawca świetlicy, nauczyciel
Szkoła Podstawowa im. A. Mickiewicza w Łebie
Łeba
1995.09 - obecnie
- Planowanie i organizowanie zajęć wychowawczych dla dzieci i młodzieży.
- Nadzorowanie i wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego podopiecznych.
- Tworzenie i wdrażanie programów edukacyjnych dostosowanych do potrzeb grupy.
- Utrzymywanie pozytywnej atmosfery w grupie oraz rozwiązywanie konfliktów.
- Monitorowanie postępów wychowanków oraz prowadzenie dokumentacji wychowawczej.
- Organizowanie wydarzeń i aktywności integracyjnych dla podopiecznych.
- Udzielanie wsparcia w sytuacjach kryzysowych i trudnych emocjonalnie.
- Kształtowanie u uczniów właściwych do wieku postaw społecznych i samodzielności.
- Przeprowadzanie indywidualnych rozmów z uczniami w celu rozwiązania problemów wychowawczych.
- Pomoc w rozwiązywaniu konfliktów między uczniami.
- Utrzymywanie kontaktu z instytucjami zewnętrznymi, takimi jak policja czy asystenci rodziny i, ośrodki pomocy społecznej w celu rozwiązania problemów związanych z podopiecznymi.
- Współpraca z rodzicami lub opiekunami prawnymi w celu wspierania rozwoju dzieci.
- Utrzymywanie stałej współpracy z rodzicami lub opiekunami prawnymi.
- Utrzymywanie pozytywnych relacji z uczniami i ich rodzicami.
- Organizowanie spotkań z rodzicami i opiekunami prawnymi w celu omówienia postępów w nauce i zachowania uczniów.
- Współpraca z nauczycielami w celu zapewnienia spójnego podejścia do kwestii wychowawczych.
- Tworzenie inspirującego środowiska edukacyjnego.
- Udział w szkoleniach dotyczących nowych metod pracy z dziećmi i młodzieżą.
- Współorganizowanie imprez szkolnych, takich jak konkursy, przedstawienia itp.
- Współpraca z psychologiem szkolnym w celu zapewnienia pomocy uczniom z trudnościami emocjonalnymi lub zachowawczymi.
- Rozwiązywanie konfliktów i trudnych sytuacji.
- Reagowanie na bieżące potrzeby uczniów i rodziców.
- Monitorowanie zachowań uczniów i wdrażanie strategii wychowawczych.
- Monitorowanie postępów uczniów i wyników nauczania.
- Prowadzenie działań mających na celu integrację uczniów.
- Stałe doskonalenie własnych umiejętności pedagogicznych.
- Organizowanie wydarzeń i imprez szkolnych.
- Współorganizacja wydarzeń kulturalnych i edukacyjnych.
- Współpraca z lokalnymi społecznościami i instytucjami.
- Prowadzenie spotkań i konsultacji z rodzicami oraz uczniami.
- Realizacja programów nauczania zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa oświatowego i standardami jakości.
- Rozwiązywanie konfliktów i problemów wewnątrzszkolnych.
- Planowanie i realizacja projektów edukacyjnych.
- Ocena postępów uczniów i udzielanie im informacji zwrotnej.
- Przygotowywanie sprawozdań i dokonywanie ewaluacji pracy.
- Organizowanie i prowadzenie zajęć dodatkowych oraz wydarzeń szkolnych.
- Tworzenie materiałów edukacyjnych dostosowanych do potrzeb uczniów.
- Przeprowadzanie zajęć w sposób angażujący i motywujący uczniów.
- Uczestniczenie w doskonaleniu zawodowym i podnoszeniu kwalifikacji.
- Prowadzenie zajęć dydaktycznych z wykorzystaniem różnorodnych metod i narzędzi edukacyjnych.
- Przygotowywanie materiałów edukacyjnych i pomocy dydaktycznych wspierających proces nauki.
- Planowanie i przygotowywanie zajęć dydaktycznych zgodnie z podstawą programową oraz potrzebami uczniów.
- Prowadzenie dokumentacji szkolnej, w tym e-dziennika i sprawozdań.
- Sprawowanie kompleksowej opieki nad uczniami w roli wychowawcy świetlicy.
- Prowadzenie dokumentacji związanej z procesem nauczania.
- Organizacja wydarzeń edukacyjnych, takich jak wycieczki tematyczne czy konkursy.
- Kształtowanie umiejętności pracy w zespole i współpracy.
- Organizowanie wycieczek i sprawowanie opieki pedagogicznej podczas wyjść z uczniami.
- Monitorowanie postępów uczniów poprzez regularne ocenianie i analizowanie wyników.
- Dbanie o nastrój sprzyjający nauce i współpracy.
- Uczenie uczniów samodzielnej pracy.
- Dostosowywanie zajęć do indywidualnych potrzeb uczniów.
- Przygotowywanie i prowadzenie zajęć.
- Dbanie o atmosferę współpracy i wzajemnego szacunku.
- Rozwijanie samodzielności uczniów.
- Wspieranie uczniów w procesie uczenia.
- Tworzenie przyjaznej atmosfery sprzyjającej efektywnej nauce.
- Wykorzystywanie nowoczesnych metod nauczania.
- Prowadzenie konsultacji i zajęć dodatkowych.
- Stosowanie nowoczesnych technologii w procesie nauczania, takich jak platformy e-learningowe i narzędzia interaktywne.
wychowawca świetlicy szkolnej
Szkoła Podstawowa nr 8 w Lęborku
Lębork
1993.12 - 1994.04
- Organizowanie i prowadzenie zajęć wychowawczych oraz edukacyjnych dla dzieci.
- Monitorowanie i ocenianie postępów uczniów oraz ich zachowań.
- Tworzenie programów aktywności dostosowanych do potrzeb dzieci.
- Wspieranie dzieci w rozwoju emocjonalnym i społecznym.
- Utrzymywanie kontaktu z rodzicami i opiekunami dzieci.
- Rozwiązywanie konfliktów i problemów wychowawczych w grupie.
- Organizowanie wydarzeń i aktywności integracyjnych dla dzieci.
- Zapewnienie bezpiecznego i przyjaznego środowiska dla uczniów.
- Kształtowanie u uczniów właściwych do wieku postaw społecznych i samodzielności.
- Przeprowadzanie indywidualnych rozmów z uczniami w celu rozwiązania problemów wychowawczych.
- Pomoc w rozwiązywaniu konfliktów między uczniami.
- Dbanie o porządek w trakcie i po zakończeniu zajęć.
- Utrzymywanie kontaktu z instytucjami zewnętrznymi, takimi jak policja czy kuratorzy sądowi, w celu rozwiązania problemów związanych z podopiecznymi.
- Bieżąca współpraca z rodzicami uczniów.
- Współpraca z nauczycielami w celu zapewnienia spójnego podejścia do kwestii wychowawczych.
- Udział w szkoleniach dotyczących nowych metod pracy z dziećmi i młodzieżą.
- Współorganizowanie imprez szkolnych, takich jak konkursy, przedstawienia itp.
- Współpraca z psychologiem szkolnym w celu zapewnienia pomocy uczniom z trudnościami emocjonalnymi lub zachowawczymi.
- Rozwiązywanie konfliktów i trudnych sytuacji.
- Reagowanie na bieżące potrzeby uczniów i rodziców.
- Prowadzenie działań mających na celu integrację uczniów.
- Współorganizacja wydarzeń kulturalnych i edukacyjnych.
- Współpraca z lokalnymi społecznościami i instytucjami.
nauczyciel
Szkoła Podstawowa w Brzeźnie Lęborskim
Brzeźno Lęborskie
1990.10 - 1991.06
- Przygotowywanie i realizacja planów lekcji zgodnych z programem nauczania.
- Nadzorowanie postępów uczniów i ocena ich osiągnięć edukacyjnych.
- Organizowanie i prowadzenie zajęć dodatkowych rozwijających zainteresowania uczniów.
- Wspieranie uczniów w rozwiązywaniu problemów edukacyjnych i osobistych.
- Utrzymywanie pozytywnej atmosfery w klasie sprzyjającej nauce i współpracy.
- Komunikowanie się z rodzicami na temat postępów dzieci i ich potrzeb.
- Uczestniczenie w szkoleniach i warsztatach dla podnoszenia kompetencji zawodowych.
- Przygotowywanie materiałów edukacyjnych i pomocy dydaktycznych wspierających proces nauki.
- Planowanie i przygotowywanie zajęć dydaktycznych zgodnie z podstawą programową oraz potrzebami uczniów.
- Prowadzenie dokumentacji szkolnej, w tym dzienników lekcyjnych i sprawozdań.
- Organizacja wydarzeń edukacyjnych, takich jak wycieczki tematyczne czy konkursy.
- Prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania.
- Kształtowanie umiejętności pracy w zespole i współpracy.
- Organizowanie wycieczek i sprawowanie opieki pedagogicznej podczas wyjść z uczniami.
- Dbanie o nastrój sprzyjający nauce i współpracy.
- Uczenie uczniów samodzielnej pracy.
- Tworzenie inspirującego środowiska edukacyjnego.
- Współpraca z rodzicami lub opiekunami uczniów.
- Przygotowywanie i prowadzenie zajęć.
- Dbanie o atmosferę współpracy i wzajemnego szacunku.
- Rozwijanie samodzielności uczniów.
- Wspieranie uczniów w procesie uczenia.
Wykształcenie
studia podyplomowe - Terapeuta rodzinny. Poradnictwo rodzinne i psych.- ped., profilaktyka i terapia systemów rodzinnych.
Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego
Wrocław 2022.10 - 2024.07
magister - Pedagogika ogólna
Bałtycka wyższa Szkoła Pedagogiczna
Koszalin 1998.10 - 2020.06
studia podyplomowe - Zarządzanie oświatą
Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy
Bydgoszcz 2010.10 - 2011.05
studia podyplomowe - Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza i praca socjalna
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
Gdańsk 2003.10 - 2005.02
licencjat - Pedagogika wczesnoszkolna
Wyższa Szkoła Humanistyczna
Koszalin 1996.10 - 1998.07
studium - Wychowanie przedszkolne.
Studium Nauczycielskie
Lębork 1988.09 - 1990.06
Umiejętności
- Zachowanie najwyższych standardów etyki zawodowej i poufności
- Umiejętność ustalania priorytetów i zarządzania czasem w pracy wielozadaniowej
- Umiejętność podejmowania decyzji pod presją czasu
- Odporność na stres
- Umiejętność aktywnego słuchania i prowadzenia rozmów wspierających
- Obiektywizm
- Kreatywność i elastyczność
- Umiejętność pracy w zespole
- Gotowość do ciągłego rozwoju
- Znajomość pakietu MS Office
- prawo jazdy kat B
Języki obce
Polski
Język ojczysty
Niemiecki
Podstawowy
A2
Certyfikacja
- "Stosowanie procedury Niebieskiej Karty przez przedstawicieli oświaty-zagadnienia praktyczne"
- Zły dotyk-dziecko molestowane seksualnie-rozpoznanie i interwencja. Przemoc seksualna- jak chronić dziecko przed wykorzystywaniem?"
- "Praca z uczniem trudnym, czyli różne odcienie wychowania"
- " W sieci współpracy i samokształcenia szkolnych animatorów edukacji morskiej"
- 'Aktywność fizyczna szansą na zdrowie"
- Kurs z języka niemieckiego
- "Nowoczesna świetlica"
- Szkolenie "Certyfikowany nauczyciel Google Workspace " I i II stopnia
Zainteresowania
- Moje pasje koncentrują się wokół szeroko pojętego humanizmu, rozwoju człowieka i kreatywności Fascynuje mnie psychologia relacji oraz nowoczesne nurty w obszarze rozwoju dziecka, co pozwala mi poszerzać horyzonty w pracy pedagogicznej Czas wolny chętnie poświęcam sztuce i działaniom plastycznym traktując te zajęcia jako doskonałą przestrzeń do relaksu oraz potencjalne narzędzie arteterapii Moją odskocznią są także podróże, które uczą mnie otwartości na świat oraz kulinaria, będące dla mnie polem do twórczych eksperymentów i dzielenia się radością z bliskimi
Dodatkowe informacje
Aktywnie gram w teatrze amatorskim " Trzeci dzwonek" przy Bibliotece Miejskiej w Łebie, co pozwala mi nie tylko rozwijać warsztat sceniczny, ale przede wszystkim pogłębiać empatię, świadomość emocjonalną oraz umiejętność pracy w zespole.
Osiągnięcia
- Nagroda Dyrektora Szkoły 2004r
- Nagroda Dyrektora Szkoły 2013r
- Nagroda Dyrektora Szkoły 2015r
- Nagroda Dyrektora Szkoły 2016r
- Nagroda Dyrektora Szkoły 2017r
- Nagroda Dyrektora Szkoły 2018r
- Nagroda Dyrektora Szkoły 2019r
- Nagroda Dyrektora Szkoły 2020r
- Nagroda Dyrektora Szkoły 2021r
- Nagroda Dyrektora Szkoły 2022r
- Nagroda Dyrektora Szkoły 2023r
- Nagroda Burmistrza Miasta Łeby 2024r
- Nagroda Dyrektora Szkoły 2025r
Oś czasu
studia podyplomowe - Terapeuta rodzinny. Poradnictwo rodzinne i psych.- ped., profilaktyka i terapia systemów rodzinnych.
Wyższa Szkoła Kształcenia Zawodowego
2022.10 - 2024.07
studia podyplomowe - Zarządzanie oświatą
Wyższa Szkoła Gospodarki w Bydgoszczy
2010.10 - 2011.05
studia podyplomowe - Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza i praca socjalna
Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna
2003.10 - 2005.02
magister - Pedagogika ogólna
Bałtycka wyższa Szkoła Pedagogiczna
1998.10 - 2020.06
licencjat - Pedagogika wczesnoszkolna
Wyższa Szkoła Humanistyczna
1996.10 - 1998.07
kierownik, wychowawca świetlicy, nauczyciel
Szkoła Podstawowa im. A. Mickiewicza w Łebie
1995.09 - obecnie
wychowawca świetlicy szkolnej
Szkoła Podstawowa nr 8 w Lęborku
1993.12 - 1994.04
nauczyciel
Szkoła Podstawowa w Brzeźnie Lęborskim
1990.10 - 1991.06
studium - Wychowanie przedszkolne.
Studium Nauczycielskie
1988.09 - 1990.06